Κυριακή, 25 Σεπτεμβρίου 2011

ΔΙΕΘΝΕΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΠΑΤΡΑΣ


Το Σάββατο 1 Οκτωβρίου ξεκινάει το Διεθνές Κινηματογραφικό Φεστιβάλ της Πάτρας στο ΙΝΤΕΑΛ (Αγ.Νικολάου 4)) με 161 ταινίες από 36 χώρες (οι Ελληνικές ταινίες είναι 81). Περιλαμβάνονται όλα τα είδη της κινηματογραφικής τέχνης (μεγάλου μήκους, μικρού μήκους, ντοκιμαντέρ, animations, video art, & video dance).
Οι προβολές ξεκινάνε στις 4 το απόγευμα και συνεχίζονται μέχρι τις 12 το βράδυ.
Η ΕΙΣΟΔΟΣ είναι ΕΛΕΥΘΕΡΗ
Μπορείτε να δείτε όλο το πρόγραμμα των προβολών καθώς και των παράλληλων εκδηλώσεων, με βίντεο και φωτογραφίες, στην ιστοσελίδα του Φεστιβάλ
Λεπτομέρειες θα βρείτε στη στήλη ΝΕΑ στην Ανακοίνωση "Στοιχεία της 13ης διοργάνωσης"

Η ΟΔΥΣΣΕΙΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΧΡΕΟΥΣ

Παρόλο που δε θα ήθελα στο ιστολόγιο  να αναφερθώ στα οικονομικά (και όχι μόνο, αφού πιστεύω ότι είναι κυρίως πολιτικά και πολιτισμικά) προβλήματα της χώρας μας, ένα άρθρο του BBC, με εμπεριστατωμένη ανάλυση για το τι θα γίνει ή δε θα γίνει, με οδήγησε να το παρουσιάσω.
Έχει ενδιαφέρον!!!

Σάββατο, 17 Σεπτεμβρίου 2011

ΚΟΙΝΟ_ΤΟΠΙΑ: ΠΡΟΒΟΛΕΣ ΤΑΙΝΙΩΝ


Η Εταιρεία Κοινωνικής Δράσης και Πολιτισμού Κοινο_Τοπία στα πλαίσια των Πολιτιστικών Δράσεών της συνεχίζει για δεύτερη χρονιά τον κύκλο προβολών με τίτλο «Ημερολόγιο ταινιών». Σκοπός των προβολών είναι -πέρα από το να δούμε ή να ξαναθυμηθούμε διαμάντια της έβδομης τέχνης- η συζήτηση και ο προβληματισμός που ξεκινούν από τη θεματική μιας ταινίας. Θεματική που με συναρπαστικό τρόπο θέτει το εύρημα όλης της προβληματικής της με την εντελώς βέβαια προσωπική αισθητική του δημιουργού της, αλλά και η ανάγκη για συνάντηση των ανθρώπων.
Οι προβολές θα γίνονται στον πολυχώρο της Κοινο_Τοπίας Μαιζώνος 139 και Παντανάσσης 4ος όροφος (έναντι Δημαρχιακού Μεγάρου) στην Πάτρα με ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΕΙΣΟΔΟ. Ώρα προσέλευσης 8.15μμ. Έναρξη προβολής 8.30μμ.

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΑΙΝΙΩΝ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΒΟΛΩΝ 2011-2012

- Οκτώβριος (Τετάρτη 12/10ου στις 20:30): Η Επιστροφή (The Return) (Vozvrashchenie) του Αντρέι Ζβάτζιντσεφ (Andrei Zvyagintsev)
- Νοέμβριος (Τετάρτη 09/11ου στις 20:30): Το χάρισμα της Σεραφίν (Seraphine) του Μαρτέν Προβόστ (Martin Provost)
- Δεκέμβριος (Τετάρτη 7/12ου στις 20:30): Σε επικίνδυνη τροχιά (The Yards) του Tζέιμς Γκρέι (James Gray)
- Ιανουάριος (Τετάρτη 11/1ου στις 20:30): Ο άνθρωπος ελέφαντας (The Elephant Man) του Ντέιβιντ Λίνς (David Lynch)
- Φεβρουάριος (Τετάρτη 15/2ου στις 20:30): Η λευκή κορδέλα (Das Weisse Band) [The White Ribbon] του Μίκαελ Χάνεκε (Michael Haneke)
- Μάρτιος (Τετάρτη 7/3ου στις 20:30): Ondine του Νιλ Τζόρνταν (Neil Jordan)
- Απρίλιος (Τετάρτη 4/4ου στις 20:30): Ίσως, αύριο (In the better world) της Σουζάνε Μπίερ (Susanne Bier)
- Μάιος (Τετάρτη 9/5ου στις 20:30): Ο αδελφός μου είναι μοναχοπαίδι (Mio fratello è figlio unico) του Ντανιέλε Λουκέτι (Daniele Luchetti)

Για περισσότερες πληροφορίες: http://www.koinotopia.gr/

3o ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΣΜΑΤΟΣ

Το Σάββατο 22 και την Κυριακή 23 Οκτωβρίου 2011 θα πραγματοποιηθεί στο Μεσολόγγι το 3ο Συνέδριο για τις Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος.
Δείτε την πρώτη Ανακοίνωση και την Αίτηση εγγραφής

ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Το Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων δημοσιοποίησε Σχέδιο Νόμου για την «Οργάνωση των Περιφερειακών Υπηρεσιών Διοίκησης της Εκπαίδευσης – Πρώτα ο μαθητής – Πρώτα η σχολική μονάδα – Νέα Διοίκηση για το Νέο Σχολείο».
Με μια πρώτη ματιά παρατηρούμε αρκετές αλλαγές σε επίπεδο σχολικής μονάδας.
Μπορείτε να διαβάσετε αναλυτικά εδώ

Τετάρτη, 14 Σεπτεμβρίου 2011

ΗΜΕΡΙΔΑ: ΒΙΑ ΚΑΤΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ - ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ

Η Γενική Γραμματεία Ισότητας των Φύλων διοργανώνει Ημερίδα με θέμα: Βία κατά των γυναικών - Μεθοδολογία Συμβουλευτικής, την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου 2011, 9.30 - 15.30, στο Αμφιθέατρο Γενικής Γραμματείας Επικοινωνίας (Φραγκούδη 11 & Α. Πάντου, δίπλα στο Πάντειο Πανεπιστήμιο).
Δείτε την Πρόσκληση και την Αίτηση συμμετοχής.

Παρασκευή, 9 Σεπτεμβρίου 2011

Steve Jobs: '"Πρέπει να ανακαλύψεις αυτό που αγαπάς"

Διαβάστε την ομιλία-μάθημα ζωής του Steve Jobs (Apple) στους αποφοίτους του Stanford («You,ve got to find what you love») το 2005.
Αντιγράφω κάποια σημεία της ομιλίας του:


.....Η πραγματική μου μητέρα ήταν μια νεαρή, ανύπαντρη απόφοιτος κολεγίου, που αποφάσισε να με δώσει για υιοθεσία.
Η μεγαλύτερη επιθυμία της ήταν να με υιοθετήσει ένα ζευγάρι πανεπιστημιακής μόρφωσης και κανόνισε τα πάντα ώστε μόλις γεννηθώ να με υιοθετήσει ένας δικηγόρος και η σύζυγός του.
Το πρόβλημα ήταν πως μόλις ξεπρόβαλα, εκείνοι αποφάσισαν πως προτιμούσαν ένα κορίτσι.
Έτσι οι γονείς μου, που ήταν καταγεγραμμένοι σε ένα είδος «λίστας αναμονής» δέχτηκαν ένα τηλεφώνημα μες στο βράδυ, που τους ανακοίνωσε: «ξαφνικά βρέθηκε ένα αγοράκι• το θέλετε;»
«Φυσικά», απάντησαν.
Αλλά η βιολογική μου μητέρα ανακάλυψε πως η θετή μου μητέρα μου δεν είχε πάει ποτέ στο κολέγιο κι ο θετός μου πατέρας μου δεν είχε καν αποφοιτήσει από το λύκειο.
Κι αρνήθηκε να υπογράψει τα χαρτιά της υιοθεσίας....

....Η τρίτη ιστορία μου αφορά το θάνατο.
Όταν ήμουν 17, διάβασα κάτι σαν «να ζεις την κάθε μέρα σου σαν να είναι η τελευταία».
Αυτό μου έκανε εντύπωση κι από τότε, για 33 ολόκληρα χρόνια, κάθε πρωί κοιτάζομαι στον καθρέφτη και ρωτάω τον εαυτό μου: «αν αυτή ήταν η τελευταία ημέρα της ζωής σου, θα έκανες αυτό που ετοιμάζεσαι να κάνεις σήμερα;».
Όποτε η απάντηση ήταν «όχι» για πολύ καιρό, ήξερα πως κάτι έπρεπε να αλλάξω.
Το να θυμάμαι πάντα πως σύντομα θα πεθάνω, ήταν η καλύτερη βοήθεια για να παίρνω τις σωστές αποφάσεις στη ζωή μου.
Όλα τα υπόλοιπα -οι εξωτερικές προσδοκίες, η υπερηφάνεια, ο φόβος της γελοιοποίησης ή της αποτυχίας- όλα εξαερώνονται μόλις βρεθούν απέναντι στο θάνατο: το μόνο που απομένει είναι το πραγματικά σημαντικό.
Το να θυμάστε πως θα πεθάνετε είναι ίσως ο καλύτερος τρόπος να αποφύγετε την παγίδα να νομίζετε πως έχετε κάτι να χάσετε.

Είστε ήδη γυμνοί.
Δεν υπάρχει κανένας λόγος να μην ακολουθήσετε ότι σας λέει η καρδιά σας.
Εδώ κι ένα χρόνο, μου διαγνώσανε καρκίνο.
Πέρασα από εξέταση στις 7:30 το πρωί κι ένας όγκος φάνηκε ξεκάθαρος στο πάγκρεας.
Δεν είχα ιδέα τι είναι το πάγκρεας.
Οι γιατροί με ενημέρωσαν πως ήταν μία μη ιάσιμη μορφή καρκίνου και πως δεν θα ζούσα παραπάνω από τρεις με έξι μήνες.
Ο γιατρός μου με συμβούλεψε να πάω σπίτι και «να τακτοποιήσω τις εκκρεμότητές» μου, πράγμα που είναι ένας ευφημισμός των γιατρών για το προετοιμάσου να πεθάνεις.
Σημαίνει: προσπάθησε να πεις σε λίγους μήνες όλα όσα ήθελες να πεις στα παιδιά σου σε δέκα χρόνια.
Σημαίνει πως πρέπει να βεβαιωθείς πως όλα είναι εντάξει για να έχει η οικογένειά σου όσο το δυνατό λιγότερους μπελάδες.
Σημαίνει: κάνε τους αποχαιρετισμούς σου.
Έζησα με αυτή τη διάγνωση όλη τη μέρα......
...Αυτό ευχόμουν πάντα για τον εαυτό μου.

Αυτό εύχομαι και για σας σήμερα.

Μείνετε αχόρταγοι, μείνετε τρελαμένοι.

Τετάρτη, 7 Σεπτεμβρίου 2011

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ

Η νέα σχολική χρονιά ξεκινά σε λίγες μέρες. Ένα από τα πολλά ερωτήματα που θέτουν οι εκπαιδευτικοί στις επιμορφωτικές συναντήσεις αφορά στην πειθαρχία των μαθητών. Γνωρίζουμε ότι η πειθαρχία στη σχολική τάξη συμβάλλει στην καλή ποιότητα του μαθήματος. Πώς όμως αντιλαμβανόμαστε το ρόλο μας; Ποια η σημασία των αμοιβών και των ποινών; Πώς μπορούμε να οργανώσουμε τη σχολική τάξη σε ομάδα; Πώς θέτουμε τα όρια;
Σε αυτά και άλλα ερωτήματα προσπαθεί να απαντήσει η παρουσίαση αυτή, την οποία μπορείτε να διαβάσετε και να σχολιάσετε

Κυριακή, 4 Σεπτεμβρίου 2011

Η ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΕΦΗΒΩΝ

Έρευνα της Μοναδικής Εφηβικής Υγείας του Νοσοκομείου Παίδων Αγλαΐα Κυριακού σε δείγμα 529 εφήβων (252 αγόρια, 277 κορίτσια) σχετικά με τη σεξουαλική τους δραστηριότητα έδειξε μερικά ενδιαφέροντα στοιχεία.

Μέχρι τα 16 χρόνια ένα 20% των εφήβων (το νούμερο είναι 1 προς 3 όσον αφορά την αναλογία κοριτσιών - αγοριών) έχουν ξεκινήσει τη σεξουαλική ζωή τους. Από τους σεξουαλικά δραστήριους έφηβους, 5,7%, 10,2%, 44,3%, 33% και 2,3% ξεκίνησαν σεξουαλική δραστηριότητα σε ηλικία 12, 13, 14, 15 και 16 ετών αντίστοιχα.
Από τους σεξουαλικά δραστήριους έφηβους: 10% δε χρησιμοποιούσαν καμία αντισυλληπτική μέθοδο, 39% χρησιμοποιούσαν αναξιόπιστες μεθόδους, όπως οι μέθοδοι ρυθμού ή απόσυρσης, 51% χρησιμοποιούσαν το προφυλακτικό, 5% χρησιμοποιούσαν το "χάπι".
Το 40% των εφήβων είχαν "κάποια" σεξουαλική εμπειρία (εκτός της διεισδυτικής επαφής)
Το 4% των εφήβων πιέστηκαν να ξεκινήσουν σεξουαλική δραστηριότητα.
Οι κύριες πηγές ενημέρωσης των εφήβων για το σεξ ήταν οι γονείς (22%) και οι φίλοι (21%). Οι έφηβοι που ενημερώθηκαν από τους φίλους τους εμπιστευόντουσαν συχνότερα αναξιόπιστες μεθόδους αντισύλληψης, όπως η μέθοδος των γόνιμων ημερών. Σε μικρότερο βαθμό ενημερώνονται από το σχολείο (18,2%), το internet (18,6%), τα αδέλφια τους (16%), την τηλεόραση (13,3%), τα περιοδικά (13,2%) και τα βιβλία (13,9%).
Σχετικά με τις γνώσεις για τα σεξουαλικά μεταδιδόμενα νοσήματα (ΣΜΝ), οι περισσότεροι έφηβοι γνώριζαν μόνο το AIDS (35%) ενώ 22,1% γνώριζαν το ΑIDS και την ηπατίτιδα Β. Ελάχιστες ήταν οι γνώσεις για άλλα ΣΜΝ όπως τα χλαμύδια, η γονόρροια, ο έρπητας, ο ιός των ανθρωπίνων θηλωμάτων.
Μόνο 2,6% των εφήβων έδωσε 100% σωστές απαντήσεις σχετικά με τα Σεξουαλικά Μεταδιδόμενα Νοσήματα.

Από τα συμπεράσματα της έρευνας προκύπτει ότι τα ζητήματα της σεξουαλικότητας απασχολούν τους εφήβους, αλλά οι πηγές πληροφόρησης είναι συνήθως οι φίλοι και οι συμμαθητές. Η πολιτεία και το σχολείο πρέπει να αναλάβουν πιο ενεργό ρόλο

Για περισσότερες πληροφορίες
http://www.youth-health.gr/gr/index.php?I=5&J=2&K=7

Παρασκευή, 2 Σεπτεμβρίου 2011

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ 2011-12 στο ΠΕΚ ΠΑΤΡΑΣ

Την ερχόμενη εβδομάδα θα υλοποιηθεί η εισαγωγική επιμόρφωση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2011-12.
Μπορείτε να ενημερωθείτε για το Τμήμα που ανήκετε, το Πρόγραμμα και τις Ώρες διδασκαλίας από την ιστοσελίδα του ΠΕΚ Πάτρας http://pek-patras.ach.sch.gr/
Στην Ημερίδα που πραγματοποιήθηκε για τους επιμορφωτές την Τρίτη 30 Αυγούστου 2011, ενημερωθήκαμε για τις αλλαγές στο Πρόγραμμα της Εισαγωγικής Επιμόρφωσης, καθώς και στη φιλοσοφία του.
 Έτσι, η Α΄ Φάση μειώνεται από 60 σε 45 ώρες (περιορίζεται η θεωρία και αντικαθίσταται από εργαστήρια), η Β΄ Φάση αυξάνεται από 30 σε 35 ώρες και τέλος η Γ΄ Φάση αυξάνεται επίσης από 10 σε 20 ώρες και θα πραγματοποιείται από 15 έως 21 Ιουνίου.
Στο περιεχόμενο του προγράμματος γίνεται προσπάθεια να συνδεθεί η θεωρία με την πράξη δίνοντας έμφαση στην αυτενέργεια των επιμορφούμενων, στην ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και στις βιωματικές τεχνικές.
Το πρόγραμμα της επιμόρφωσης περιλαμβάνει 6 θεματικά πεδία:
1. Αρχές διοίκησης και οργάνωσης της εκπαίδευσης (8 ώρες)
2. Βασικές αρχές διαχείρισης σχολικής τάξης (8 ώρες)
3. Προγραμματισμός και οργάνωση διδακτέας ΄ύλης (8 ώρες)
4. Σύγχρονες μέθοδοι διδασκαλίας (8 ώρες)
5. Η Αξιολόγηση ως παιδαγωγική πράξη και ερευνητική διαδικασία (8 ώρες)
6. Η αξιοποίηση των ΤΠΕ (5 ώρες)

Ελπίζω και εύχομαι οι προσδοκίες των συναδέλφων για μια ουσιαστική επιμόρφωση να πραγματοποιηθούν.
Καλή Σχολική Χρονιά